O que você irá precisar: Sala ampla, aparelho de som, papel sulfite, lápis de cor e hidrocor.

O que você devera fazer:

1) O facilitador solicitará o grupo a fazer um desenho representando como eles percebem a fase da adolescência.

2) Após a realização dos desenhos, solicitar os jovens a escreverem algo sobre: "adolescência é...."

3) Cada adolescente irá falar a respeito de seu desenho relatando como caracterizou a adolescência.

Pontos para discussão:

a) Vantagens de ser adolescente;

b) Desvantagens de ser adolescente;

c) Como o adolescente e visto pela sociedade.

Resultados esperados: ter promovido uma reflexão de como o adolescente define esta fase de sua vida.

Fonte: Manual do multiplicador: adolescente / Coordenação Nacional de Doenças Sexualmente transmissíveis e AIDS. Brasilia: Ministério da Saúde, 1997.