1. Qual é a estrutura de um gás a nível molecular?

2. O que é uma emissão? Como uma emissão é formada?

3. O que causa o efeito estufa?

4. Cite o nome de um gás cuja emissão contribui para o efeito estufa. Descreva como esse gás muda o clima e como as pessoas poderiam reduzir sua emissão.

5. As emissões de gases são sempre prejudiciais?

6. De que forma as emissões de gases prejudicam a qualidade e mudança do clima no globo?

7. Quais são as fontes de emissão de gases na atmosfera?

8. Escreva uma lista de modos como os cidadãos e instituições podem ajudar a manter e melhorar a qualidade do ar.

9. Qual a relação entre a industrialização e a emissão dos gases de estufa? Que outras atividades humanas contribuem para o efeito estufa?

10. Que ingredientes de estufa você acha que deveriam ser evitados inicialmente pelas industrias para inverter a tendência do efeito estufa?

11. Componha algumas recomendações aos fabricantes para que se tenha soluções a curto e a longo prazo no que se refere às emissões dos gases de estufa.

12. De que forma a emissão de gases ou partículas varia ao redor do mundo (de país para país ou dentro de um país)?

13. Para solucionar o problema do efeito estufa quais são os próximos passos "indicados" a curto e a longo prazo?

14. Como a infra-estrutura de um país, tecnologia, economia, e políticas influem sobre as decisões a longo prazo e a curto prazo sobre o controle e liberação destas emissões?

15. Que soluções já foram ou estão sendo tomadas a nível internacional para reduzir a quantia de gases de estufa na atmosfera?

16. De que forma é controlada a poluição industrial no Brasil?

17. Como o efeito estufa pode prejudicar a saúde humana nos expondo aos perigosos raios ultravioletas? De que forma a camada de ozônio está relacionada com a nossa saúde?

ATIVIDADE
Pesquise os mais recentes avanços na fabricação de automóveis. Como estes automóveis trabalham? Onde estão sendo fabricados? Como eles melhoram a qualidade do ar? Crie um cartaz detalhando como estes veículos funcionam.

ATIVIDADE
Pesquise inovações tecnológicas modernas que ajudaram a reduzir nossa dependência dos combustíveis fósseis poluentes. Explore fontes de energia alternativas, discuta os custos relativos delas e os impactos ambientais que provocam.

ATIVIDADE
Descubra o que é o FPS (numero no protetor solar), e como eles podem proteger as pessoas. Reuna seus achados em um folheto educacional.